本文发表在 rolia.net 枫下论坛一、练琴从几岁开始。
我让儿子的学钢琴的目的不是为了成为钢琴家,而是为了培养音乐素质。相对于提琴、吉他、管乐器等,钢琴是幼儿最容易上手的乐器。音乐学校说,孩子四五岁是听力发展最快的时期。所以,我在把五岁的孩子送进钢琴学校时,最基本的愿望就是他将来不会无音不全。现在看来,这个目标已经实现了。孩子自己上网下载歌曲,跟着 IPOD 唱,几乎不走调。
有的孩子天生听力就好,当然无所谓什么时候开始。
二、关于兴趣还是逼迫。
学龄前的孩子相对比较听话,家长和老师安排的事情,他们通常都会去做。尤其是当家长和老师在其中增加一些趣味性的时候,更容易诱使孩子听话。但大些的孩子有了自己的思考,只有自己感兴趣的是才会去做,家长的意愿变为第二位了。
我的孩子不是音乐天才,对弹琴也没有兴趣,我们只能采用各种手段去诱惑他。两年前,我给孩子找了一个钢琴老师,极其严格。孩子跟他学习一年之后,虽然技巧有所提高,但练琴热情却低落到了极点。弹琴,成了他最不喜欢的事情。无奈之下,我们只好换老师。幸运,换了个 Suzuki 教师,这个老师极其了解孩子的心理,教学内容非常有针对性。如今一年多了,上钢琴课成了我儿子最喜欢的活动,弹出的曲子也有了娓娓动听的感觉。(他还是不喜欢练琴,可为了能上钢琴课,也就只好坚持练了。好在有我陪着。)
三、我想再说一遍,我让孩子弹钢琴的目的不是为了培养演奏家,而是为了提高音乐素养。将来他上大学后是不是坚持弹琴并不是我所关心的,只要他能继续保持对音乐的兴趣就好。我儿子现在上初中,新学期音乐老师让他们试练管弦乐器,他每次说起他用新乐器成功奏出某个曲目是都表现得十分兴奋。
看到这些,我就知道我这些年的辛苦没白费。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
我让儿子的学钢琴的目的不是为了成为钢琴家,而是为了培养音乐素质。相对于提琴、吉他、管乐器等,钢琴是幼儿最容易上手的乐器。音乐学校说,孩子四五岁是听力发展最快的时期。所以,我在把五岁的孩子送进钢琴学校时,最基本的愿望就是他将来不会无音不全。现在看来,这个目标已经实现了。孩子自己上网下载歌曲,跟着 IPOD 唱,几乎不走调。
有的孩子天生听力就好,当然无所谓什么时候开始。
二、关于兴趣还是逼迫。
学龄前的孩子相对比较听话,家长和老师安排的事情,他们通常都会去做。尤其是当家长和老师在其中增加一些趣味性的时候,更容易诱使孩子听话。但大些的孩子有了自己的思考,只有自己感兴趣的是才会去做,家长的意愿变为第二位了。
我的孩子不是音乐天才,对弹琴也没有兴趣,我们只能采用各种手段去诱惑他。两年前,我给孩子找了一个钢琴老师,极其严格。孩子跟他学习一年之后,虽然技巧有所提高,但练琴热情却低落到了极点。弹琴,成了他最不喜欢的事情。无奈之下,我们只好换老师。幸运,换了个 Suzuki 教师,这个老师极其了解孩子的心理,教学内容非常有针对性。如今一年多了,上钢琴课成了我儿子最喜欢的活动,弹出的曲子也有了娓娓动听的感觉。(他还是不喜欢练琴,可为了能上钢琴课,也就只好坚持练了。好在有我陪着。)
三、我想再说一遍,我让孩子弹钢琴的目的不是为了培养演奏家,而是为了提高音乐素养。将来他上大学后是不是坚持弹琴并不是我所关心的,只要他能继续保持对音乐的兴趣就好。我儿子现在上初中,新学期音乐老师让他们试练管弦乐器,他每次说起他用新乐器成功奏出某个曲目是都表现得十分兴奋。
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