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这要因人而异吧, 晓明自己的儿子三种语言就都不错, 而且中国大陆来的许多孩子中文已经不用再学了, 实际上只是学两门语言的问题, 根本没有这么恐怖. 这个建议我觉得对于孩子很小, 中文还不知怎么学的有帮助吧,

至于大一点的孩子, 相当于学一门第二语言, 也没有什么了, 只要他自己愿意学就好.

我个人很难赞同说学语言对孩子来讲有那么难(如果他还愿意学的话), 更不赞同说懂多了也没什么用, 什么懂多了可能都没用, 唯独语言你很难说它没用. 而且从升学角度来讲, 高中的法语课很容易得高分, 做为非必选的4U课好象是不错的选择, 想想有这种基础就相当于有我们在国内的英文基础, 将来有兴趣更熟练掌握这么一种第二语言没有那么大障碍. 也没有必要到”精通”的程度, 人真正”精通”的语言有一种就够了.

我曾经旅游的时候在KINGSTON遇到一对在TORONTO长大的夫妇, 他们说就因为他们懂三种语言, 说是想要小孩了但是觉得TORONTO DOWN TOWN的环境对孩子不好, 想到小一点的城市工作, 所以很容易想离开TORONTO到加东它城找到工作, KINGSTON的工作很不好找, 就是因为他们的语言优势, 找工作很容易.
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / ZT---晓鸣----对加拿大中国移民下一代学习法语的异端之见
    本文发表在 rolia.net 枫下论坛加拿大是双语国家, 英语和法语同为官方语言。大部分中国移民家庭在日常生活中常常用汉语。这种家庭的孩子,自然要面临在同时学习这三种语言中怎样分配精力的问题。

    在英语教学为主的安省公立学校, 法语作为第二语言开设三种不同层次的课程: Core French, French Immersion 和 Extended French 。一般学生学的Core French是把法语作为语言课来学, 从4年级到8年级,每天学40分钟。高中毕业文凭要求学生在9年级时有法语学分。在更高的年级法语为选修课。而Extended French 用法语来讲授部分课程。得到很多家长亲睐的 Early French Immersion 则从学前班一直到小学3年级所有课程都用法语来讲授。要从4年级开始才逐步引入英语课程, 到6-8年级时英语和法语课程各占一半。

    我多次收到网友的来信, 讨论应不应该让孩子去Early French Immersion。一些家长希望孩子去, 其理由是可能把两种语言都说得很流利, 将来在找政府工作时具有优势。我对此有些不同的看法。

    加拿大虽然是双语国家,但需要流利讲双语的工作机会并不如想象的多。在英语区中省政府和市政府一级很少这样的要求。即使是联邦政府,真正要求双语的工作机会也仅仅限于某些特殊部门的特殊岗位。有兴趣的朋友可以在网上查看联邦政府人事部门的招聘员工的广告,看看要求双语的比例究竟能占多少。结果也许会让人失望。从更大范围讲,孩子作为加拿大公民,将来他们可能的就业市场还包括美国。在整个北美就业市场中,英法双语人才的需求比例就更小了。

    事实上真正双语好的人大多来自法语区。因为语言学习不仅需要学校这个小环境, 还需要社会这个大环境。北美地区是以英语为主导,用英语的媒体, 如网站, 电影, 游戏, 报纸,书籍等远多于用法语的。在法语区(尤其是大城市)的孩子学英语, 要比英语区的人学法语方便得多,也容易产生兴趣,因为他们可以从玩电子游戏中学习英语,从欣赏好来坞的电影中学习英语, 从众多的英语电视频道中学习英语。而英语区的人学法语只能在学校中学, 在学校之外学习法语的渠道很少。多伦多一些社区公立图书馆的法语藏书数量甚至还不如中文书多; 最流行的电子游戏很难找到法语版; 法语报纸很少见;电视中的体育和娱乐频道也较少法语。孩子在这种情况下学法语,其外部条件甚至可能还不如在中国大城市的英语学校学英语。因为在上海北京大街上还能用用英语, 而多伦多很少有地方能用上法语。多伦多尚且如此,其它英语省份就更不用说了。 相信到过 Montreal 的朋友都会有这种印象,他们哪儿的孩子讲英语的水平要比多伦多的孩子讲法语的水平整体上高一个数量级。 如果仅仅为了将来找双语工作的目的去学法语, 可能会事倍功半,因为你不得不与来自法语区的双语人才竞争。

    有的朋友提醒我, 马克思不是说过“外国语是人生斗争的一种武器”吗? 理论上我也同意,任何知识都可以是人生斗争的一种武器。但当今世界值得孩子去学的武器实在是太多了, 问题是孩子有没有那么多精力。现在已经不是一百多年前马克思的时代。 那时候英语, 法语, 德语, 西班牙语在世界上几乎同等重要, 不懂几门语言很难从事学术研究和经商。现在绝大多数顶级的学术杂志都用英语出版,用其它语言写的重要学术著作很快就有英文版,任何国家的大公司都有齐备的英文翻译。从这个角度考虑问题, 精通英语, 比同时半通英语和法语更有实际意义。如果只考虑实用性,中国家庭的孩子与其花那么多年去掌握法语这门“人生斗争的一种武器”, 还不如利用家庭母语的优势,让孩子把中文学好。相对容易而且实惠。从小处讲便于家长和孩子的感情交流。从远处讲孩子将来在事业发展上中文也许比法语更有用。从大处讲,孩子中文好就会少一些“无根”的感觉。

    还有一种说法,是懂法语才能进入上流社会。如果你的孩子将来要竞选加拿大总理,我对此完全同意。除此而外,这种讲法似是而非。当今北美是一个精英社会, 不是贵族社会。北美崇尚英雄不论背景。不象一百多年前的俄罗斯,不会德语或法语是一种耻辱。也不再象一百多年前的哈佛大学,不懂拉丁文很难被录取。花那么大的精力只是为了看起来贵族化一点,还不如学点实际的,争取真正的成功。

    其实孩子要真正精通英语很不容易。仅仅能流利地说和通畅的读还远远不算精通。以后在工作中,高超的写作能力和在公众面前精彩的口头表达能力才是事业上脱颖而出的重要因素。大多数中国移民自身的英语仍待提高,在英语上不能对孩子有实际的帮助。孩子学习英语少了家庭这一环节,实际上比当地人家庭的孩子需要付出更多的努力才能达到较高的水平。这更需要在家长的重视下,鼓励孩子集中精力,在中小学阶段花大力气学好英语。花过多时间学习法语,分散了学习英语的精力, 也许将来所得甚少。

    希望这些看法不要误导孩子不好好学法语。 英语区一般学校学生的Core French,与中国国内学校要求学英语差不多。对学生而言,任何课程的成绩都很重要, 尤其是高中阶段。既然学校要求学, 就一定要学好。将来如果到法国旅游时能应用一下,也是一种愉快。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
    • 同意晓鸣的看法,人的精力有限,大多数孩子,中,英两门语言还说不好呢,再加个法语,什么都学得不伦不类的。很多家长盲目乐观自己孩子的英文了。
      • 意义不大
        我也是犹豫了好久,该不该让孩子上法语学校,最后决定不去,孩子的老师说得好,现在的学生学习,不是我们那个时代了,家长把孩子往学校一放,我记忆里好像父母没有检查过我的作业,r如果我们不懂一点法语,辅导孩子是很难的,而且老师也说,学好中文比学好法语重要的多。再说那个学校我也不太喜欢。反正没上法语学校,也不要懊恼,没失去什莫
      • 其实问题的关键在于,(1)孩子对语言有否天赋和兴趣,(2)孩子肯否努力。无此二点,既便学一门英语也学不好,在我们周围这样的例子还少吗!
    • 这个吧,我觉得最好找孩子上过French immersion的家长讨论才更有说服力.如果你自己都没尝试过,评头论足就是建立在"想当然"的基础上了! 我还看过一个教育专家的观点,认为法语,英语都属同一种语系,相通的, 学好法语反而能更有助于学好英语! 比如法语小学G3,G6英语测试成绩 +1
      比大多数英语学校的高,也许那个教育专家说得还是有道理的.

      不比咱们中国人学英语, 英语和中文是两个完全不同种的语系, 所以咱们大人觉得再多学一门法语会多难呀, 花多少精力呀!!! 但法语与英语是很相似的,,,对小孩子来讲,学好它用的精力可能,远远的,少于, 学钢琴用的功夫!!!

      既然无数的家长有功夫和精力和时间逼着自己孩子痛苦的学钢琴, 为什么不让孩子尝试学多另一门语言呢?

      不知道了, 最好有有经验的家长出来谈谈!
      • 如果纯粹为了多学一门语言的话,先学法语,比较容易再 转学英语,而反过来比较困难,因为法语比 英语更严谨;如果是纯粹为了将来工作的话,在GTA还是不要学了,没有意义
        • 我们这一代不远万里来到外国。我们不能肯定(肯定不能)孩子将来一定在GTA谋生。我住安省东部,见识到法裔的铺天盖地,华人普通话属于支流左道。而且我孩子在上下加拿大谋生机会比去法国谋生机会大多多了,我理解法语在加拿大社会的重要性,学就学魁北克法语。
          中文也学,但是那是为了向孩子灌输他爹娘的母国文化,功力的因素少些。

          学法语,功利一些,有什么不好?天下父母,不都希望孩子将来谋生容易一些吗?
          • 魁北克法语?我如果真的要孩子学,那就学真正的蛤蟆语。
            • 嘿嘿,你现在说的普通话,是深受蒙古语和满语影响的汉语边缘方言,想学真正的汉语,8成你得去西安,千年首都,长安正音。
              • 法语,就是法国的最正宗;就像英语是英国的一样。其他的都是半吊子
                • 难道你拒学、拒说美式英语?那你在加拿大怎么生活?学法语,是为了让孩子在加拿大讨生活,不是为了去法国生活。头脑与时具进1下,现代几大国际性语言,哪里有什么“正宗”?语言是工具,学习就学能用起来的工具。
                  • 现代几大国际性语言里面,中文和英语最重要,再往下大概是德语,蛤蟆语没有那么重要。
                • 法语只有一种,这边法语学校学的也是正规法语。只是口语不太一样。加拿大说法语 的也不只魁省,安省萨省新伦省都有,都学正规法语,但最后孩子说出来是什么样 子,和周围的环境关系很大。所谓法语法国的最正宗其实口语他们也是五花八门的, 就巴黎人大概觉得自己最地道。
                  • 安省说法语才是造谣, 安省的官方语言只有英语. 当然啦, 联邦住安省的机构是要说法语的, 就象加拿大住北京领事馆说法语, 即使你LG是法裔, 你也不能说北京市说法语啊....
                    • 安省南部有一些地方是说法语的。安省法裔的口音又有点不一样。他们里面的英语夹 的很厉害
                      • Sudbury有一些。
                        • 对了,还忘了北安那边,很多爱尔兰后裔也说法语
      • 没经验,但极有兴趣,大家说说是不是最好让孩子在法语区或至少在法语学校呆一阵?
      • 您的意思是孩子学法语就象咱学东北话?可能有点道理,记得以前有洋人会德意法几乎大大小小所有欧洲国家的语言,就有人说有啥稀奇的,不就跟咱会全国各地的方言似的?还有,以前法语不算一外学分的,近几年才改的。
      • 法语属于罗曼语系,而英语属于日耳曼语系.但由于历史关系,互借词汇变得很普遍,所以很多单词拼写会一样,但在语法体系发音等范畴,两者还是有很显著的区别。但毋庸置疑,良好的英语水平会让学习法语事半功倍。反之亦然。
        • 我们上学的时候有个会多种语言的教授 , 学习语言的难度是与你掌握的语言数量成反比的, 虽然不能真的这样算, 但是如果掌握了英语再学法语, 难度一定比我们当初学英语要容易
          • 而且一说”精通”就实在吓人了, 我觉得如果用”精通”的标准来要求的话, 我们许多人都不精通汉语, 所以说多数人是以实用为标准的
    • 我曾经听过一种说法,加拿大的法语,法国人基本上听不懂。不知是不是真的。 +1
      • As per one of my friend, statistics showed learning both will lower the kid's English score and ability...
      • 嘿嘿,我们公司从法国来的客户就是这么说的。说在蒙特利尔经常听不懂法语。其实如果真像孩子掌握法语,把他当第二外语学就足够了。
        我的孩子从JK就要学习法语了。我觉得足足够le .
      • 印度英语和“纯”英语差别很大,很多人听不懂,印度人不是照旧学印度英语吗?印度人会说英语的好处,是有目共睹的。
        • 印度英语还是很正的,有点口音而已,母语是英语的人是绝对能听懂的.
          • 魁省法语和巴黎法语的差别,据说比印度/美国英语差别小得多。这是那来自魁北克的法语老师说的,他也许是一家之言,不确实的话,请会法语的同学指正。
            • 嗯,魁省的人注意一下,口音可以克服很多。我丈夫是非魁省的法裔,他说法语的时 候稍微注意一下,法国人听不出口音的。你也别争了,想让自己孩子学就学。孩 子多学一样语言,多懂一个文化,是孩子的生活财富。只要对孩子好,何必管别人 怎么说嘛
              • "孩子多学一样语言,多懂一个文化,是孩子的生活财富。" totally agree!!!!
              • 很会自我陶醉嘛
      • 那只是口音问题, 我也遇到有人这样说, 但是同时也说习惯两天就都听懂了, 比普通话与天津话的分别还要小很多
      • 听得懂,但用法不一样。不过学校学的都是正统法语,没太大区别。
      • My french cowork told me that his wife is from New Brunswick and her french is different from quebec french. Same as my mandarin is different from your mandarin.
    • 不了解这篇文章作者的背景和他的权威性。其实FI的debate都有几十年的历史了,读和不读都有各自的理由,不光是我们中国人的圈子,其它族裔及主流都有同样的debate.
      我觉得家长在做一个决定的时候不要想得太过功利,还是应该看是否适合自己的孩子,如果感觉不好就不要勉强,但也不必把它说得一无是处,毕竟FI也有很多正面的数据和例子支持的
      • 嗯,赞同。还是应该以自己的孩子特点来决定。这个道理也就是小马过河啦。
    • 这要因人而异吧, 晓明自己的儿子三种语言就都不错, 而且中国大陆来的许多孩子中文已经不用再学了, 实际上只是学两门语言的问题, 根本没有这么恐怖. 这个建议我觉得对于孩子很小, 中文还不知怎么学的有帮助吧,
      至于大一点的孩子, 相当于学一门第二语言, 也没有什么了, 只要他自己愿意学就好.

      我个人很难赞同说学语言对孩子来讲有那么难(如果他还愿意学的话), 更不赞同说懂多了也没什么用, 什么懂多了可能都没用, 唯独语言你很难说它没用. 而且从升学角度来讲, 高中的法语课很容易得高分, 做为非必选的4U课好象是不错的选择, 想想有这种基础就相当于有我们在国内的英文基础, 将来有兴趣更熟练掌握这么一种第二语言没有那么大障碍. 也没有必要到”精通”的程度, 人真正”精通”的语言有一种就够了.

      我曾经旅游的时候在KINGSTON遇到一对在TORONTO长大的夫妇, 他们说就因为他们懂三种语言, 说是想要小孩了但是觉得TORONTO DOWN TOWN的环境对孩子不好, 想到小一点的城市工作, 所以很容易想离开TORONTO到加东它城找到工作, KINGSTON的工作很不好找, 就是因为他们的语言优势, 找工作很容易.
    • 除英语外,我更愿我的孩子们能把中文学好,从某种意义上讲是为了我自己,
      为了以后他们长大了能跟他们更好地交流,特别是从TEENAGE开始就得跟他们交心呐,有些话用英语谈怕意思不到位,深浅不好控制,用我的母语跟他们谈,感觉我会更主动些,能引导他们把一些话题往深里谈下去。当然,这也是美好愿望而已,对他们来说中文其实是更大的挑战。
      • 和我的想法完全一样
    • 这个有啥讨论的。想送的家长送孩子学法语,不想送的不送就是了
      • 因为人总是希望说服别人来认可同意自己的观点, 所以才化简为繁...:)
    • if you want to work for the government later, it is better to learn France. Otherwise, it is not recommended.
    • 法国本来就是一个2流国家,2战中是唯一一个被亡国的常任理事国,现在已经一步步走向3流国家,现在还学法语,纯属误人子弟
      • 加拿大只有一个省只说法语, 人家自己要独立, 联邦政府拼命巴结人家, 好歹在别的省也说点弄点法语. 想给联邦政府工作的话, 除了政客外, 其他需要双语的职位都是要直接待客的低级职位, 象财政, IT, 工程之类的职位, 都不要双语.
        • 我觉得不让孩子学法语可以理解,这样造谣就不好了吧。现在政府工作进管理的很多 都是双语才行,要不就升不上去。我家邻居脱产半年强攻法语就为了升职。
          • 你如果不是造谣的话, 就说说你邻居的专业 -- 能脱产半年的职位, 是很重要的职位吗? 我个人从没觉得管理职位是什么专业.
            • 我倒,他在美国奖学金读完MBA后,政府里已经工作10年了,你不会觉得别人脱产学法语是去申请双语的秘书吧(他是本地人,已经会法语的)。我的校友在STATS CANADA TEAM LEAD的职位都需要双语。 联邦的工作,不会双语升管理的机会非常的小
              • 我朋友是农业部的高级科学家, 做了13年了, 仍不会说法语. 当然啦, 我不知道他的所长会不会法语, 但是他的级别比他的所长还高. --- 你我所说的都是个例, 所谓仁者见仁, 动不动说人家造谣, 就有点少见多怪, 有点象跳墙的味道了, 美女加才女, 不至于嫁个法裔就激动成这样吧
                • 我们在说管理职位,科学家当然不用了。联邦政府升职需要双语也不是我自己的观点, 住在OTTAWA的华人大都知道。嫁个法裔有啥激动的,在华人社区稍微风吹草动就是 过街老鼠,即使只是好意提供信息。
                • 当然. 像袁隆平只说汉语一样可以世界各地去讲演. 只要你够牛, 说火星语别人也得听.
        • I can tell you for sure what is happening is exactly opposite.
        • 再加一个专业, 科研职位也不要求双语
      • 被亡国那是法国人生完整。
    • 学不学法语,因人而异。朋友夫妇英语不好,法语更是一窍不通。但女儿在读 FI 门门功课全A。
      曾经与老外同事(出身在魁北克, 会双语)聊起过女儿(FI)学法语的事,她认为没有必要进FI。也亲耳听到法国同事说起听不懂加航空姐的法语。但最重要的是,本人法语一窍不通,无法辅导或了解女儿的学业,所以选择放弃FI。参与小孩的成长过程,包括交流各自看的书,是家长的幸福,不是吗?人的精力有限,与其英法都不精,还不如好好学英语。至于双语工作机会之类,都是第一代移民的以己度人。你有听到当地人抱怨找不到工作而遗憾自已当初没有学好法语的吗?
    • 法语是失败者的语言,我认为学好中文比什么都重要。
      • 这个问题比较有趣, 不学法语只学英语,是不是中文就肯定能学好了?????或者有数据例子证明就更有说服力了,比如本地出生的, 上F1的华人孩子,跟上英语学校的华人孩子,中文谁更好的比率多? 我个人觉得吧,家长不重视的话,孩子学不学法语, 中文都可能很差.
        • 有学法语那个精力多学点中文吧。这种失败者的语言我反正是没有时间浪费在上面。
          • "孩子多学一样语言,多懂一个文化,是孩子的生活财富。" -----我比较赞同上面一位网友的观点. 当然,如果孩子没天份,或者不喜欢学,另当别论,咱绝不强迫孩子.
            • 学法语最大的好处是会懂得如何投降。
    • 我的一点经验
      我女儿在FI,四年级开始上的,叫mid-immersion, 现在八年级了。当初在做选择时,我们也有同样的顾虑,因为我们两人都不懂法语(英语还行),而且我们当时移民加拿大才两年,担心女儿英语还没有完全过关,再去学法语,会不会两者都耽误了,但女儿很感兴趣,我们也抱着试试看的想法,心想如果不好,可以再转回英语班。到现在学了快五年了,其结果是我们的顾虑是多余的,女儿的法语学得很好,在班上数一数二,英语也不错,因为在学校除了上课,平时和同学交流都是英语,周围也都是英语环境,她自己说学法语对她的英语也有帮助。在家也一直没有停止过中文学习,所以中文也可以。我觉得关键是孩子,只要他们自己愿意学,并且努力去学,加之家长的支持和鼓励,同时掌握好英语和法语是没有多大问题的。再说,多学一门语言对孩子的将来总是有好处的。
      • 谢谢你的经验.就想多看看孩子上了F1的家长的意见. 是正面也好,负面也罢咱都认真接受.
      • 语言对孩子来讲学起来不困难,问题是以后不用了忘的也快,如果学校好也无所谓,不过为了学法语专门去学法语的学校好像也没有必要。
        • 我女儿学校就有法语班
          所以不需要转到别的学校去。其实我们上这学校时也不知道,因为学校就在家附近。她们班一年之后只有两三个同学放弃了,回到英语班,其他孩子一直坚持到现在。他们两个法语班六年级EQAO成绩不比英语班差。其实学不学法语是个仁者见仁,智者见智的问题,每个人有不同的想法。最重要的还是孩子本身。他要是自己想学,大人应该鼓励。谁也不知道将来能否用得上,但俗话说技不压身,多一样本事总是没有坏处的。
      • 晓明自己的儿子也是三种语言都学得好, 我想可能他的建议本身的意思是: 一般般的孩子就不要尝试了. 本人对他这种观点持保留意见
    • “不要学法语,把精力用来学中文”是典型的中国应试教育思维,就如同我们小时候老师和家长常说的“少看跟学习无关的课外书,把精力用到课本上”如出一辙。
      • 嘿嘿,我除了英语外,还学过一点德语,意大利语和拉丁语。相信在下的英语水平这里大多数的人比不了。
      • 我的感觉正相反,学法语才是应试(找工面试)教育,而要求孩子学中文更多是精神层面的需要
        • 咦,我也这样认为。至于我的孩子们的孩子们以后愿意学法语也好,西班牙语也好,以及其它的什么什么语,都不关我事,只要他们能跟他们的老子娘谈得来,特别是能满足精神层面的需要就好
    • 法语是没落的贵族,在北美这个英语的汪洋大海中不知道还能存在多久
      在魁省,要不是101法案,我早就送孩子去英文学校了。
      你可以问问其他移民,几乎都想让孩子进英文学校,在北美这个大环境里,法语有什么用呢?感觉可有可无。因为同样的信息只用一种语言表达就够了,就是英语,至于文化,现在几乎全是英语文化,我在这里看法语版的节目,好多都是美国半年前的,感觉是嚼人家剩下的馒头。至于有水平的法语节目也没看到几个。
      真正代表这里文化水准的比如Celine, Cirque du Soleil也早就国际化了。
      如晓鸣所说,真正学好英语并不容易,学法语就当学一门乐器一样吧,其实没什么用。
      在我所认识的所有人中,只有十之一二写法语文档不依赖拼写检查器,包括法国来的移民。
      给你看个正宗的Canadian Français,我可不希望我的孩子将来说这大舌头法语:

      <object width="425" height="344"><param name="movie" value="
      </param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="
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    • 我家女儿在FI. 一年级开始,已学了近七年了。
      我家孩子比较外向,爱说话。当时选FI,是她老师建议的,因她的英语比较好,应该再学一门语言。我们都不懂法语,也帮不了她。根据她的成绩,学得还算不错的,B+ to A。 将来法语是否对她的工作有帮助,谁也不知道。大家都在讨论学法语是否影响学英文和中文。从我家孩子来看,我觉得没有。她们3 和6年级都参加了EQAO, 考的是英语。她个人的成绩不错。整个学校的成绩也比周围英语学校成绩高。她的中文一直是我在家教,读写的水平较低,但听说都还好。而且她从不抵触学中文,因为学校的老师总是宣扬多语的好处。一般初次与她用中文对过话的人,都不相信她是这里出生长大的。所以我觉得,对我家女儿来说,FI对她很适合。就算她当初没上FI, 她的英语和中文也不会比现在好到那去吧。所以法语算是额外的收获,而且是免费的。我个人觉得,上不上FI,应取决孩子。如果孩子已有了较好的英语基础,语言能力较强,可以考虑。如果孩子的英语较弱,又比较内向,可能就不太合适。孩子有能力多学点东西,总不是坏事。
      • "就算她当初没上FI, 她的英语和中文也不会比现在好到那去,,,孩子有能力多学点东西,总不是坏事" -----谢谢你的经验.
      • 为什么法语学校的英语成绩反而比英语学校的英语成绩还高呢?我也是听一个朋友这样说他家孩子法语学校的,比大多数英语学校的英语水平都好。
        • 因为语言不是多学一个另一个就不好的关系, 往往是学多一点两个都好的关系, 只要仔细想想, 就知道其中的道理-----你不学英文, 会理解汉语里那些外来译音的来历吗? 何况法英两种语言远不是外来语那样简单的关系
          • 有人说加拿大的医学院除了LIFE SCIENCE专业还收其它专业的人, 相对来讲其它专业学医还容易了, 这个不公平----但是事实上是其它专业出身的人学医比光学LIFE SCIENCE出身的人一般还学得好, 就是这个道理,
          • 严重不同意!消极影响是会有的,极少数有语言天赋的孩子除外。我朋友的孩子上FI,课外要找英文家教。
            • 其实我们说的事本质上是不太一样的, 你这种FI大概是从小就双语教育, 也就是说一种语言没成型就学另一种语言, 我说的是另一回事, 许多人的孩子比较大英文中文都是成型, 英文好过中文, 我觉得这个阶段学法文就如我们从前中学学英文一样, 没有什么坏处
              • 至于从小的双语教育的研究好象早就有了, 从小双语教育的人好象创造能力平均要差一点
    • 法语还是比较重要的。比如想去联合国工作,法语就很必要了。
    • 如果当初在中国念中学的时候有多门外语可以学, 我一定会多学两门, 可惜没有. 来到这里有了机会, 居然有这么多的说道, 加拿大人说好听的是太优越了, 说不好听的是太懒了
    • 对于小孩学法语的问题,应该更理性地看待,有些讨论有跑题的嫌疑。
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛考虑基本点应该是:

      1、如果有可能的情况下,是否要提供给孩子试一试。多学一门外语,就如让小孩学钢琴一样,争论也不少。如果你能提供机会给孩子,孩子也愿意学,对她未来发展多多少少都有点好处。如果你提供不了,也没有必要削尖脑袋去,如果孩子不愿意学,也没有必要搞高压政策;

      2、个人认为学FI的人成绩就好是因为学FI, 或者学了FI成绩上就差,根本没有科学根据。你们提的统计数据根本站不脚。a)样本量小;b)难以排除,自我筛选机制的存在。因为,法语毕竟在安省使用机会很少,能够静下心来学一门不常用的语言的小孩,其学习能力应该不错的。这种学生,不管学什么都能够学好,成绩好,一点都不奇怪。学不下去的转回普通班,根本没有进入统计口径;

      3、法语毕竟还是有它的优势,如果不是这样,为什么把它列为第一外交语言,所有外交文件有法语版本?没有必要把学个外语弄成阶级,种族斗争。想当初,在国内读大学的时候,同学里面就有人中学外语学俄语和日文的,我们都没有把人家当另类看。到了这里,为小孩学个法语,提到这么高的高度,我们是不是越出国越心胸狭窄?再看看美国,现在不少中学生不是在学西班牙语,比较西班牙和法国,西班牙更糟糕,也没见小Bush脸上无光。说来说去,就是一个对另类文化的宽容问题;

      4、法语和英语在西方语系中不算最近的,法语和西班牙语,意大利语很近,懂一种,很快就能学另一种。即使以后孩子到美国发展,西班牙语也是一个重要优势。另外,魁北克法语据说是300年前法国南部方言,发音跟现在法语用词发音不一样,但是,魁北克人听法国人讲话一点问题没有,法国人听魁北克人讲话就比较费劲。怎么学那就自己看着办。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 我以前看过一篇文章,讲法语是世界上最严谨的一门语系,所以联合国的所有文件都要有法语版本,有时甚至关键性问题要以法语版本阐述的为准。我是完全外行,不知道这个说法对不对?
        • 法语讲起来是语言表达准确,有时候为了准确创造不少词和特例,法语难学就是因为特例太多,越常用的词特例越多,学起来头都大。我没怎么学过法语,大概其知道这么回事。
          这里魁北克高中不少学生毕业不了的原因,是因为法语毕业考试不及格,可笑吧?但这是事实。所以,想想,如果你孩子愿意学这么头大的东西,她怎么会没有毅力学好其他东西?
          • 俺的孩子还小,只是俺比较好奇这个问题。另外俺的境界没这么高,就是让小孩去学,实用就好,能达到生活中能听能说就行,不要求到严谨级别律师一类的。
          • 法语严谨没错,但是这个特例的事,其实其他语言也是一样,你看看英语的过去式过去分词的特例,不都是些很常用的词汇?
            就是因为常用,才会出现习惯用法,因此出现特例。
            • 法语的阴阳性和动词的六种变法我觉得是胡扯。 我倒是觉得中文更加方便简洁 “我做了;我在做;我要做", 换成法语翻译死你
              • 其实这个除了英语之外欧洲其他语言都有,这包括日耳曼语系,罗曼语系,奴隶(hehe)语系,都这样。变位变性都有。其实英语也残存一点点变位,比如am/is/are就是。
              • 老师告诉我们:永远不变的是变化。 例外就是规则。 嘻嘻。
      • 在多伦多公校,能进入去这几类法文班比任何的天才班更难入,因为不是凭成绩,也不考智力,全凭机会与运气。
        全法文FI就只有在幼儿园高班招一次,很多家长没怎么在意,机会就没有了,而在四年级开始才有的半法文班FX更难入,平均一间小学才分配到一两个名额。而七年级开始的法文强化班也是一间学校只有一两个幸运儿能进去读。并不是你想读就让你读,读了之后如果无心向学,成绩低下则会被老师逼退回原来学校的英语班,班级人数即使自然流失,除非是FX或FI学生否则不收插班生。
        • 我孩子以前就在有全FI的学校就读,从KINDERGARTEN就有,四年级时确实也有个通知问他们愿不愿意去另一所半法文班FX,但我们都放弃了,都是选择上英文班,没感觉难进啊,他们学校还一度想取消英文班,
          改成全法语学校,遭到了英语班家长们的强烈反对,尽管经常是同一个年级英文班只有一个,甚至是混合班,而法语班有两三个。他们学校亚裔学生很少,法语班更几乎都是清一色的百人。当然,这是几年前的事了,现在确实有很多中国家长愿意把孩子往FI送,甚至我的一个韩国朋友也把孩子送进了另一所学校的FI的KINTERGARTEN,她说因为FI的幼儿园是全天的(这个我还真不清楚),感觉只要想把孩子送FI的都能进啊。不过有一点我深有体会的是如果想上英语班,尽量不要到以FI为主的学校,感觉各种以英文为主体的活动少了很多,虽然学校对这两种班是一视同仁的。打个比方吧,学校开音乐会时,法语节目远远多于英语节目,没办法,FI班多啊,当然好处是受法语熏陶的较多,孩子不排斥,顺便沾点贵族气的光了,呵呵。
          • 噢对,好像是三年级时发的通知问是否愿意四年级上另所学校的半法语班
        • 不感兴趣,什么时候有中文班告诉一声
    • 楼主太俗,学什么都为挣钱。有人告诉你学语言是为了泡妞,打死也不信了吧。
      • 我信我信~~~想象一下,帅哥情深款款的看着你,嘟着嘴低吟浅唱般用这世界上最浪漫的语言邀请你:咖啡? woooooooooooo~~~
        • 那是意大利语吧?
          • 法语。意大利语用于泼妇骂街最合适。:-)