本文发表在 rolia.net 枫下论坛我们老大,两岁半去幼儿园。之前我教了一点基本英文(大伙一猜就知道那几个词).现在开始摸索着教她读书。由于英语非母语,英语词汇量太小。所以教她识字,困难比较大,进步也慢。下面就是我的基本方法:
1.先认识26个字母。(一个dvd是brainy baby,适合学字母和phonics。)
2.读书,开始不能读英文故事书,只能看baby的识物书。学习英文基本词汇。(用手指下面的字母而非图)。出门时,指着树说tree。让孩子注意观察一些标志,词。IN OUT,STOP. 孩子一方面具备了一些词汇,一方面对文字有些概念。这样,学习phonics就具备了基本的条件:字母和词汇量。
我们孩子去幼儿园已经6个月了,英语故事,听起来还是有困难。不知道你们的经历。
除了识物书,我还喜欢给她读点有节奏的韵律的简单的英文书。都推荐dr Suess。 我试过一两本,国内也买了这套书,回国就带回来了。图书馆里ready to read的书,词简单,她能听懂,就是可能故事太简单,不那么有趣。而且,到时间就得还。有些书还是反复读好。
3. 学习phoncis评价最好的工具应该是leap frog的letter factory dvd。其他还有starfall.com。我知道的hocked on phonics, reader rabbit历史都比较长。其实开始主要看一个就可以了。我们开始阶段只看了letter factory,starfall。我经常跟她一起唱:A says 爱。。。。
phonics学习,我看来进步还是没有那么快。我觉得主要原因还是因为词汇量太少。
3.基本phonics学会了,她也懂得了phonics到底是什么。我就喜欢跟她做游戏:bed第一个字母是什么啊…有时候也写出一个三个字母的单词根她一起拼。
4.下一步打算:夏天一般室外活动了,基本不读书。夏天以后,我想给她读一些ready to read的书。
我教孩子读书,基本是摸着石头过河。过来人如果有好的经验,请赐教。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
1.先认识26个字母。(一个dvd是brainy baby,适合学字母和phonics。)
2.读书,开始不能读英文故事书,只能看baby的识物书。学习英文基本词汇。(用手指下面的字母而非图)。出门时,指着树说tree。让孩子注意观察一些标志,词。IN OUT,STOP. 孩子一方面具备了一些词汇,一方面对文字有些概念。这样,学习phonics就具备了基本的条件:字母和词汇量。
我们孩子去幼儿园已经6个月了,英语故事,听起来还是有困难。不知道你们的经历。
除了识物书,我还喜欢给她读点有节奏的韵律的简单的英文书。都推荐dr Suess。 我试过一两本,国内也买了这套书,回国就带回来了。图书馆里ready to read的书,词简单,她能听懂,就是可能故事太简单,不那么有趣。而且,到时间就得还。有些书还是反复读好。
3. 学习phoncis评价最好的工具应该是leap frog的letter factory dvd。其他还有starfall.com。我知道的hocked on phonics, reader rabbit历史都比较长。其实开始主要看一个就可以了。我们开始阶段只看了letter factory,starfall。我经常跟她一起唱:A says 爱。。。。
phonics学习,我看来进步还是没有那么快。我觉得主要原因还是因为词汇量太少。
3.基本phonics学会了,她也懂得了phonics到底是什么。我就喜欢跟她做游戏:bed第一个字母是什么啊…有时候也写出一个三个字母的单词根她一起拼。
4.下一步打算:夏天一般室外活动了,基本不读书。夏天以后,我想给她读一些ready to read的书。
我教孩子读书,基本是摸着石头过河。过来人如果有好的经验,请赐教。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net