把上面的回帖再贴一次,你可能没看到,才有我在片面追求认字的感觉。“我认为背诵要在理解的基础上。老二背的古诗,他理解,也喜欢,他自己要求学的,所以都没有忘。可能也是因为我的讲解比较通俗易懂,联系实际,自夸一下哈,^_^。古诗词的引用和化用在成人阅读里是很常见的。我跟一位有大孩子的家长探讨过她儿子的中文阅读。十四岁的大男孩,四岁半来加,智力超群,听他的事迹,肯定比我家俩小子聪明,中文的认字和写字都好。他读武侠,读不下去,发现字都认识,意思不懂。他妈找原因,认为是成语、古诗词、常识、文化、历史、地理等背景知识的缺失。这也是我在文章中提到中文难学的一个原因,因为到了读书看报这一层次,就不仅仅是认字了。中文学习不等同于中文字的学习。认字只是基础。孩子如果缺失了以上提到的那些,即使3000常用字全认识,可能还是读不了中国同龄人读的读物。一家之言,供参考。”