到了该入一年级的时候,我们比较犹豫是要送他去私校(英文的),公校(英文的),还是公校(FI)。
先是参加了密市最大的私校MENTOR的入学考试。那个学校每个年纪分几个班,根据孩子能力的不同GROUP起来的,最好的孩子一个班,次一点的一个班。。。
考完之后,校长告诉我,孩子非常聪明,基础也学得很扎实,可以上最好的班(我和老公小乐了一阵子,这俩年M校的钱没白交)。。。然后校长又SHOW我们他们是如何教学,用的练习本子。。。我看到那厚厚的几大本练习本子,及校长说的每天一小时左右的作业时间。。。头疼。。。这不又回到我们的童年了吗。。。回家和老公理论了一番,学业重,离家距离远,玩伴少,学费贵。。。非重点考虑之选。
之后我们又去参观了公校(英文的)。那个小学很小,整个学校只有一百来个学生,STAFF却有十几个。(这是我们当初买房子的一个重要的原因)。去的时候是5月份,进了一年纪的班上,看了墙上挂的贴图等, 不但内容少,东西还特简单,我至今还记得正对着大门是几张贴图+单词,写着FACE,NOSE。。。想象着孩子在这里整天无所事是BORING死,我当时心里就打了退堂鼓。
先是参加了密市最大的私校MENTOR的入学考试。那个学校每个年纪分几个班,根据孩子能力的不同GROUP起来的,最好的孩子一个班,次一点的一个班。。。
考完之后,校长告诉我,孩子非常聪明,基础也学得很扎实,可以上最好的班(我和老公小乐了一阵子,这俩年M校的钱没白交)。。。然后校长又SHOW我们他们是如何教学,用的练习本子。。。我看到那厚厚的几大本练习本子,及校长说的每天一小时左右的作业时间。。。头疼。。。这不又回到我们的童年了吗。。。回家和老公理论了一番,学业重,离家距离远,玩伴少,学费贵。。。非重点考虑之选。
之后我们又去参观了公校(英文的)。那个小学很小,整个学校只有一百来个学生,STAFF却有十几个。(这是我们当初买房子的一个重要的原因)。去的时候是5月份,进了一年纪的班上,看了墙上挂的贴图等, 不但内容少,东西还特简单,我至今还记得正对着大门是几张贴图+单词,写着FACE,NOSE。。。想象着孩子在这里整天无所事是BORING死,我当时心里就打了退堂鼓。