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想哪儿说哪吧,汉语和英语表达有很多不一致的地方,其中就包括冠词。我个人认为,正确运用冠词是应该在小时候就树立的,因为发现成年以后(上学与工作中接触过的一些外教他们的中文学习中)很难准确地掌握这一点。所以平时有机会自己说话就要注意,而且对小孩子用的不恰当的地方就要多提醒拉。很多时候我也偷懒,觉得意思明白就OK,但是发现孩子们会不断的重复着他认为正确的错误,看来亡羊补牢是必须的。
我从小到大做阅读理解时,emission一直是做发射的意思理解的(每次看到这个词我脑海中的总是浮现着飞船上天,太阳散发的光辉以及遥远星球上发射的光波等壮观的情景),来加拿大后第一次听到尾气检测就是这个词时,才恍然大悟原来在新东方听说过,可是那时还是学生而且车也不那么普及,现在在我脑海中发射一下子就从天上掉到了地上,原来每年都要干的。
孩子们的中文学习一定也会遇到类似的问题。所以生活中我还是喜欢向他们传递正确的表达。很多家长喜欢用儿童的表达方式与孩子们沟通,比如把穿衣服说成穿穿,吃饭说成饭饭等,我认为孩子在牙牙学语时是可以的(这个阶段主要通过大人不断的说刺激她的语言神经),但是对大一些的孩子我会采用正常的词汇与语言,将来他也会掌握正常的表达。所以在小时候妈妈讲故事可以把书面的表达变成口语表达,在孩子反复很多次或者很长时间后,或者有一定基础能理解后,就可以全部采用书上的文字。这样还有一个好处是孩子慢慢的能够自己读书,并且能对应上书上的汉字。可能开始时孩子并不完全认识每一个字,但是却能够凭记忆自己绺出字来。慢慢的就会不经意的记住一些了。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
想哪儿说哪吧,汉语和英语表达有很多不一致的地方,其中就包括冠词。我个人认为,正确运用冠词是应该在小时候就树立的,因为发现成年以后(上学与工作中接触过的一些外教他们的中文学习中)很难准确地掌握这一点。所以平时有机会自己说话就要注意,而且对小孩子用的不恰当的地方就要多提醒拉。很多时候我也偷懒,觉得意思明白就OK,但是发现孩子们会不断的重复着他认为正确的错误,看来亡羊补牢是必须的。
我从小到大做阅读理解时,emission一直是做发射的意思理解的(每次看到这个词我脑海中的总是浮现着飞船上天,太阳散发的光辉以及遥远星球上发射的光波等壮观的情景),来加拿大后第一次听到尾气检测就是这个词时,才恍然大悟原来在新东方听说过,可是那时还是学生而且车也不那么普及,现在在我脑海中发射一下子就从天上掉到了地上,原来每年都要干的。
孩子们的中文学习一定也会遇到类似的问题。所以生活中我还是喜欢向他们传递正确的表达。很多家长喜欢用儿童的表达方式与孩子们沟通,比如把穿衣服说成穿穿,吃饭说成饭饭等,我认为孩子在牙牙学语时是可以的(这个阶段主要通过大人不断的说刺激她的语言神经),但是对大一些的孩子我会采用正常的词汇与语言,将来他也会掌握正常的表达。所以在小时候妈妈讲故事可以把书面的表达变成口语表达,在孩子反复很多次或者很长时间后,或者有一定基础能理解后,就可以全部采用书上的文字。这样还有一个好处是孩子慢慢的能够自己读书,并且能对应上书上的汉字。可能开始时孩子并不完全认识每一个字,但是却能够凭记忆自己绺出字来。慢慢的就会不经意的记住一些了。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net