本文发表在 rolia.net 枫下论坛其实性格这个问题,关于先天(nature )and 后天(nurture )的争论从达尔文写进化论的时候就已经开始,现在普遍认为后天的环境会影响基因的表达。
在生命的最初的四五年,儿童构建着心灵的完整性,利用由遗传得来的材料和从环境中获得的印象,并将它们修正。到第五年,他的人格已经形成。他赋予的生活的意义,他追求的目标,他趋近目标的方式,他的情绪倾向等等,也都已经固定。
当然6岁以后也有改变的可能,但是需要自身付出很多的努力,“only if they can free themselves from the misguided attitudes they acquired in accordance with their interpretation of life, so now, if they are able to correct their mistaken apperception, their new thoughts and deeps will be in accordance with their new interpretation.”
这就需要有很强的反省自我的能力。这和学历也没什么关系,有些人通古博今,但性格偏执,改变的可能性就比较小。而情商比较高的人,容易变通,性格就会不断地完善。
顺便说,在性格的形成中socialization 的问题。东方文化value女孩安静,内向的性格,所以父母很容易忽略培养女孩social 方面的能力,我的成长中就存在这个问题,所以刚开始工作在处理各种人际关系时需要面对很大的挑战。
而男孩6岁以后的成长受睾丸素的影响很大,表现出和女孩很大差异,所以更应该由家庭中的成年男性承担主要养育的职责,这里有个性别识别的问题,还有modeling 问题。Erich Fromm ,那本著名的the art of loving 的作者,他的成长中几乎完全依靠母亲,所以他成年以后有很严重的恋母情节,这也是他的婚姻出现问题的主要原因。
而一个家庭中有2个或2个以上孩子,孩子同性或异性,父母还需要处理equality between siblings 的问题。父母的态度会直接影响到孩子的心理。
总之,性格的形成确实很复杂,是父母为孩子所创造的家庭成长环境,与学校,社会交互作用的结果。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
在生命的最初的四五年,儿童构建着心灵的完整性,利用由遗传得来的材料和从环境中获得的印象,并将它们修正。到第五年,他的人格已经形成。他赋予的生活的意义,他追求的目标,他趋近目标的方式,他的情绪倾向等等,也都已经固定。
当然6岁以后也有改变的可能,但是需要自身付出很多的努力,“only if they can free themselves from the misguided attitudes they acquired in accordance with their interpretation of life, so now, if they are able to correct their mistaken apperception, their new thoughts and deeps will be in accordance with their new interpretation.”
这就需要有很强的反省自我的能力。这和学历也没什么关系,有些人通古博今,但性格偏执,改变的可能性就比较小。而情商比较高的人,容易变通,性格就会不断地完善。
顺便说,在性格的形成中socialization 的问题。东方文化value女孩安静,内向的性格,所以父母很容易忽略培养女孩social 方面的能力,我的成长中就存在这个问题,所以刚开始工作在处理各种人际关系时需要面对很大的挑战。
而男孩6岁以后的成长受睾丸素的影响很大,表现出和女孩很大差异,所以更应该由家庭中的成年男性承担主要养育的职责,这里有个性别识别的问题,还有modeling 问题。Erich Fromm ,那本著名的the art of loving 的作者,他的成长中几乎完全依靠母亲,所以他成年以后有很严重的恋母情节,这也是他的婚姻出现问题的主要原因。
而一个家庭中有2个或2个以上孩子,孩子同性或异性,父母还需要处理equality between siblings 的问题。父母的态度会直接影响到孩子的心理。
总之,性格的形成确实很复杂,是父母为孩子所创造的家庭成长环境,与学校,社会交互作用的结果。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net