本文发表在 rolia.net 枫下论坛刚搬过来的时候是很担心孩子们的学习的。毕竟这里的高中在全美排名140以内,顺带着对这里的小学和初中起了敬畏之心,担心孩子跟不上会打击到自信心。从amazon上买了4和7年级的书,要她们在开学前做完。结果出乎预料,题目都太简单了,也许这些书本不是新泽西的进度。听天由命,等着开学后看看吧。
开学后不久就是新生入学后的老师和家长的沟通会,毕竟老师对每个孩子还不太了解,只是泛泛的介绍课堂的安排。
新泽西的地税是很高的,这些税基本都进了学校了,学校很富裕,有些设施很让我惊讶。家长会上参观了她们的教室,一个小学和初中,所有教室都配有投影仪、幕布和pad遥控。有一次在上课时间参观小乖的学校,真的就是全程用投影仪上课,屏幕的控制可以是pad,也可以直接用手在幕布上操作。
学校有网站,家长可以登陆查看学生的每个科目的测验成绩。初中的科目比较多,测验也比较多和严肃一些,网上的分数资料很详细;小学的还是比较常见的把考试纸拿回家家长签字。她俩的成绩还都不错,一般都是100%。可是有一天老公无意中问了下数学某学过的题,老大竟然想了半天还给答错了,然后仔细一检查不要紧,都要给气吐血了,数学的底子要多薄就有多薄,我就不明白了,那大大小小几十次的考试凭这个基本功是怎么能答满分啊?
老大学习的代数,每个学生两本厚厚的一模一样教科书,学校一本、家里放一本,如果出去旅游在网上还有一本,什么时候想做就可以做。
老公要大乖每天做两页代数题,提前预习。我比较温和,所以碰上不明白的题,大乖愿意来我这里问。其实我也经常气到内伤,一道题讲明白了,会做了,过三天再一问,跟没做过一样,再讲一遍,过一周再问,又忘了,一开始我都气的想揍她,反反复复下来,我的脾气都给磨没了,一旦没错简直比过年都高兴,如果错了,就再讲。。。
比较起了小二很省心,4年级的题太简单了,现成的书就是7年级的,所以小二现在也在做7年级的题,不过是从网上买来的那个7年级题,应该不算难。她做着还行,碰着不明白的我就给她讲。
小二的学习我是一点都没操心,几乎每次都是全A+、A。从上小学一年级开始,从没拿着作业过来问,我也不知道她有作业。第一次家长会的时候,老师表扬她的作业完成的好,我是特别惊讶----她啥时候做的。
比如造句,老大那个时候都是老公给造好了,她跟着念,再跟写下来,如此这般的过了大半年,才能独立完成作业。
我拿起小二的作业,尤其关注了下造句这一项,写得真的很通顺很好。后来证明小二的确有写作天分。
那时候是在费城,小二三年级的时候,那时候老大(6年级)特别愿意写书(之前在加拿大写的书都是配插图的小人书),真是充满了想象力。但到了正经写文章完成写作作业的时候就显得语言没有章法。这时候,小二提了些建议。
我问:你能教教姐姐写作文吗?
小二特别痛快的答道:能啊。
我又问:你知道怎么教吗?
小二:知道。第一句应该是。。。作用是。。
第二句应该是。。。
下一段的第一句应该是。。。作用是
。
。
。
最后一段。。。
我当时特别震惊,我教过拳,知道如果不是真到了完全明白自己讲的内容,而且融会贯通,是无法教出去的,而且她能这么有条理随口而出。
我问:你怎么知道的?
小二:老师教的。
在家长会的时候,我有机会看到在教室外贴的孩子们的作文,我家小二的作文真的是看过一句想看下一句,特别能抓住读者。老师也表扬她的作文,永远是跌宕起伏充满吸引力的,是写作最好的孩子。
我真的特别感谢这个老师,虽然费城的学区算是宾州最差的,这个老师是小二最喜欢的老师,特别有教学热情,能调动孩子的学习积极性。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
开学后不久就是新生入学后的老师和家长的沟通会,毕竟老师对每个孩子还不太了解,只是泛泛的介绍课堂的安排。
新泽西的地税是很高的,这些税基本都进了学校了,学校很富裕,有些设施很让我惊讶。家长会上参观了她们的教室,一个小学和初中,所有教室都配有投影仪、幕布和pad遥控。有一次在上课时间参观小乖的学校,真的就是全程用投影仪上课,屏幕的控制可以是pad,也可以直接用手在幕布上操作。
学校有网站,家长可以登陆查看学生的每个科目的测验成绩。初中的科目比较多,测验也比较多和严肃一些,网上的分数资料很详细;小学的还是比较常见的把考试纸拿回家家长签字。她俩的成绩还都不错,一般都是100%。可是有一天老公无意中问了下数学某学过的题,老大竟然想了半天还给答错了,然后仔细一检查不要紧,都要给气吐血了,数学的底子要多薄就有多薄,我就不明白了,那大大小小几十次的考试凭这个基本功是怎么能答满分啊?
老大学习的代数,每个学生两本厚厚的一模一样教科书,学校一本、家里放一本,如果出去旅游在网上还有一本,什么时候想做就可以做。
老公要大乖每天做两页代数题,提前预习。我比较温和,所以碰上不明白的题,大乖愿意来我这里问。其实我也经常气到内伤,一道题讲明白了,会做了,过三天再一问,跟没做过一样,再讲一遍,过一周再问,又忘了,一开始我都气的想揍她,反反复复下来,我的脾气都给磨没了,一旦没错简直比过年都高兴,如果错了,就再讲。。。
比较起了小二很省心,4年级的题太简单了,现成的书就是7年级的,所以小二现在也在做7年级的题,不过是从网上买来的那个7年级题,应该不算难。她做着还行,碰着不明白的我就给她讲。
小二的学习我是一点都没操心,几乎每次都是全A+、A。从上小学一年级开始,从没拿着作业过来问,我也不知道她有作业。第一次家长会的时候,老师表扬她的作业完成的好,我是特别惊讶----她啥时候做的。
比如造句,老大那个时候都是老公给造好了,她跟着念,再跟写下来,如此这般的过了大半年,才能独立完成作业。
我拿起小二的作业,尤其关注了下造句这一项,写得真的很通顺很好。后来证明小二的确有写作天分。
那时候是在费城,小二三年级的时候,那时候老大(6年级)特别愿意写书(之前在加拿大写的书都是配插图的小人书),真是充满了想象力。但到了正经写文章完成写作作业的时候就显得语言没有章法。这时候,小二提了些建议。
我问:你能教教姐姐写作文吗?
小二特别痛快的答道:能啊。
我又问:你知道怎么教吗?
小二:知道。第一句应该是。。。作用是。。
第二句应该是。。。
下一段的第一句应该是。。。作用是
。
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最后一段。。。
我当时特别震惊,我教过拳,知道如果不是真到了完全明白自己讲的内容,而且融会贯通,是无法教出去的,而且她能这么有条理随口而出。
我问:你怎么知道的?
小二:老师教的。
在家长会的时候,我有机会看到在教室外贴的孩子们的作文,我家小二的作文真的是看过一句想看下一句,特别能抓住读者。老师也表扬她的作文,永远是跌宕起伏充满吸引力的,是写作最好的孩子。
我真的特别感谢这个老师,虽然费城的学区算是宾州最差的,这个老师是小二最喜欢的老师,特别有教学热情,能调动孩子的学习积极性。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net