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跟你原来的问题无关,工作效率和工作水平是管理层把关的职责之一,如果有问题,是管理不当

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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 【家长们,你们同意老师涨工资吗?】安省教育部(MINISTRY OF EDUCATION)的老师2004年到现在加工资的数据。见内。
    2004-05, 涨2%
    05-05 2%06-06 2.5%
    07-08 3%
    08-09 3%
    09-10 3%
    10-11 3%
    11-12 3%
    12-13 没涨
    13-14 没涨
    14-15 没涨
    • 老师从12年到15年,没涨过。教师工会主席说:他们不是为了钱。但教育部长说:他们就是为了钱。LOL。
      • 同意涨,为了民主,为了人权!╮( ̄▽ ̄)╭
        • 肉麻。LOL。
      • 教育部长自己这几年有没有涨工资?
        • 同意不 同意,意义不大.
          • 当然大。政府还是看民意的。如果它们知道民意不同意涨,它们会更加肆无忌惮:对老师。
            • 3%不算多,考虑物价或者私企涨幅. 虽然我孩子不在学校了.
              • 如果涨工资和老师的教学水平提高成正比,我没意见。 +1
                • (#9513483@0)
        • 这位同学,请问:你认为,这几年过去了。老师们的教学水平有没有上涨?
          • 跟你原来的问题无关,工作效率和工作水平是管理层把关的职责之一,如果有问题,是管理不当
            • 抱怨学校的教学质量下降的还是不少的呢。
              • 管理不当
                • 老师自己一点儿责任没有?夏天同学,你很干脆利落,握个手。:)
                  • 抓爪


                    • 太可爱的,我们的爪子都不苗条。:)
        • 把那些当官的expense account和他们的福利贴出来看看
          • 你是老师吗?你生气啦?
            • 没有生气,笑一个给你看 :)
              • 看到了,很灿烂。哈哈。
      • 涨也罢,不涨也罢,大家都在法律的框架内博弈。和工会体制内的比较而言,我们这些非工会的很不公平。但没有工会的博弈,我们这些非工会的只怕更惨。工会的博弈,确定了一条模糊的基线,他们在基线之上,非工会的可能在基线之下。但没有工会的博弈的话,基线就根本不存在。 +4
        • 希望每年的教育质量也会2% 或者3%地上涨。 +1
          • 每个人都有自己的希望。你有你的, 老师有老师的,大家慢慢谈。
            • 我们家孩子可能这样:小学及之前:HOME-SCHOOLING,中学后进学校。